네 가지 요건을 모두 대조합니다
2주 이상 치료가 필요한 진단서가 없고, 재산피해가 없거나 즉시 복구·복구약속이 있으며, 지속적이지 않고, 신고 등에 대한 보복행위가 아니어야 합니다.
하나라도 충족하지 않으면 경미한 사건 자체해결 요건이 닫히지 않습니다.
사실 분기
네 가지 경미성 요건을 모두 충족하고 피해학생·보호자가 심의 개최를 원하지 않으며 서면확인과 전담기구 심의를 거쳐야 가능합니다.
학교에서 경미한 사건이니 심의위원회 없이 합의·자체해결하자고 제안받은 경우빠른 답
2주 이상 치료가 필요한 진단서가 없고, 재산피해가 없거나 즉시 복구·복구약속이 있으며, 지속적이지 않고, 신고 등에 대한 보복행위가 아니어야 합니다.
하나라도 충족하지 않으면 경미한 사건 자체해결 요건이 닫히지 않습니다.
피해학생과 보호자가 심의위원회 개최를 원하지 않는다는 의사를 서면으로 확인해야 합니다.
전담기구의 경중 서면확인·심의를 거쳐 학교장이 자체해결하고 심의위원회에 보고합니다.
결론을 가르는 사실
예·아니오·모르겠음 중 하나를 선택하면 출판된 결과 분기만 보여줍니다. 확인하지 못한 사실이 있으면 결론을 단정하지 않습니다.
확인할 사실 · 2주 이상 진단, 재산피해·복구, 지속성, 보복성, 피해학생 측 서면의사와 전담기구 심의
해당하면서면확인과 전담기구 심의를 거친 학교장 자체해결 가능성을 검토합니다.
해당하지 않으면일부 요건만 충족하거나 피해학생 측이 심의를 원하면 심의위원회 절차를 진행합니다.
선택은 이 화면에서만 유지되며 저장되거나 서버로 전송되지 않습니다.
적용 결과와 기준
피해학생 측이 원한다는 이유만으로 모든 사건을 학교에서 종결할 수 없고 네 가지 경미성 요건과 서면·전담기구 절차가 모두 필요합니다.
공식 근거
카드를 열면 근거 위치와 원문 확인 방법을 볼 수 있습니다. 정확한 조문 문언을 대조해 둔 자료는 페이지 안에 함께 보여드리고, 나머지는 공식 사이트의 해당 원문으로 연결합니다.
증거·기한·행동
내 확인 목록
기준일이 달라진 콘텐츠에는 이전 표시를 이어 쓰지 않습니다.
0% 진행했습니다.
주의할 점 · 관계회복 프로그램이나 사과에 참여했다는 사실만으로 심의위원회 개최를 포기한 것으로 단정해서는 안 되며, 자체해결 요건과 의사확인을 별도로 봅니다.
추가로 확인할 질문
이 목록은 결론을 새로 만들지 않습니다. 위 사실분기의 출판된 질문으로 돌아가 확인할 항목만 보여드립니다.
연결 독해
연결 의미가 확인된 내용은 이유와 다음 행동을 함께 표시합니다.
현재 읽는 글학교폭력 사건을 학교장 자체해결로 끝낼 수 있나요?
같은 주제에 묶인 참고 글입니다. 구체적인 연결 의미는 아직 분류되지 않았습니다.
학교 전담기구 등은 사실을 확인하고 자체해결 부의 여부를 검토하며, 교육지원청 심의위원회는 피해학생 보호·가해학생 조치·분쟁조정 등을 심의합니다.
현재 글과 같은 주제 묶음에 있는 참고 글이며, 구체적인 연결 유형은 아직 분류되지 않았습니다.
학생을 대상으로 신체·정신·재산상 피해를 수반한 법정 행위라면 학교 밖이나 사이버공간에서 발생해도 학교폭력이 될 수 있습니다.
현재 글과 같은 주제 묶음에 있는 참고 글이며, 구체적인 연결 유형은 아직 분류되지 않았습니다.
현장을 보거나 실제 사실을 알게 된 사람은 즉시 신고해야 하고, 예비·음모를 알게 된 사람은 학교장 또는 심의위원회에 고발할 수 있으며 신고행위를 이유로 불이익을 줄 수 없습니다.
현재 글과 같은 주제 묶음에 있는 참고 글이며, 구체적인 연결 유형은 아직 분류되지 않았습니다.
학교장은 사건 인지 후 특별한 사정이 없으면 지체 없이 분리해야 하고, 피해학생이 요청하면 상담·일시보호·치료 등 긴급보호조치도 가능합니다.
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촬영물·합성물·개인정보·허위사실 등이 유포되어 학생이 피해를 입으면 법정 요건에 따라 국가에 삭제지원을 요청할 수 있습니다.
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서면사과부터 접촉금지·봉사·특별교육·출석정지·학급교체·전학·퇴학까지 사실과 적용기준에 따라 여러 조치를 함께 부과할 수 있습니다.
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